От рождения до 3-х месяцев

МОБИЛЬ – подвижная конструкция с фигурками животных, геометрическими фигурками и с приятной музыкой. Развивает зрение (стимулирует зрительное сосредоточение и прослеживающие движения глаз).Закрепите мобиль на расстоянии 15-20 см от глаз ребенка. Не подвешивайте много игрушек- достаточно двух-трех. Меняйте их через 4-5 дней, чтобы малыш знакомился с новыми объектами.

КУБИКИ, ПРИЗМЫ, ШАРЫ С ЧЕРНО-БЕЛЫМ ГЕОМЕТРИЧЕСКИМ РИСУНКОМ развивают зрение. Подвесьте игрушки на расстоянии 15-20 см от глаз ребенка. Периодически меняйте их, чтобы они не надоедали малышу.

СХЕМАТИЧЕСКОЕ ИЗОБРАЖЕНИЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ЛИЦА. Прикрепите такое «лицо» на расстоянии 15-20 см от глаз ребенка.

РАЗНООБРАЗНЫЕ МУЗЫКАЛЬНЫЕ ИГРУШКИ (ПОГРЕМУШКИ КОЛОКОЛЬЧИКИ, ДУДОЧКИ, РЕЗИНОВЫЕ ПИЩАЩИЕ ИГРУШКИ) развивают слух. На расстоянии 1 метра от правого или левого уха ребенка потрясите погремушкой. Если малыш повернул голову в вашу сторону, после того как услышал звук, улыбнитесь, похвалите ребёнка и покажите ему игрушку.

БУБУЕНЧИКИ, КОЛОКОЛЬЧИКИ, ИГРУШКИ СО ЗВУЧАЩЕЙ «НАЧИНКОЙ» развивают слух, познавательные способности. К концу третьего месяца подвесьте игрушки на мобиль или над кроваткой так, чтобы малыш мог дотянуться до них. Со временем ребенок поймет, что задевая руками игрушку, он заставляет ее звучать.

ИГРУШКИ ИЗ РАЗЛИЧНЫХ МАТЕРИАЛОВ (МЕХ, ФЛАНЕЛЬ, ШЕЛК) И КУСОЧКИ ТКАНЕЙ развивают тактильную чувствительность. Ощущения от прикосновения к различным материалам дают информацию о разнообразии окружающего мира. Вкладывайте игрушки, кусочки различных тканей в руки малыша, поглаживайте ими тельце ребенка. Не забывайте рассказывать ему об этих игрушках и тканях.

ВОЗДУШНЫЕ ШАРЫ развивают зрение (стимулируют зрительное сосредоточение) и координацию движений. Наполненный легким газом, воздушный шарик привязывают к ручке малыша, чтобы, двигая рукой, он наблюдал за движением шарика и вскоре смог установить взаимосвязь между движениями руки и шарика.

ТРЯПИЧНЫЙ БРАСЛЕТ С КОЛОКОЛЬЧИКОМ развивает координацию движений, слух (стимулирует слуховое сосредоточение). Надевайте браслет попеременно на правую и левую руки малыша. Вскоре ребенок поймет, что, двигая ручкой, он вызывает звучание колокольчика.

ПОГРЕМУШКИ, ИГРУШКИ, КОТОРЫЕ МОЖНО ХВАТАТЬ И СЖИМАТЬ формируют представление о двигательных возможностях рук. К концу третьего месяца малыш начинает сознательно протягивать руку к предмету и захватывать его. Используйте этот навык. Ребенок лучше реагирует на погремушки и пластмассовые кольца контрастных цветов.

ПОЮЩИЙ ВОЛЧОК, ВАНЬКА-ВСТАЛЬКА развивает зрение (развивает зрительное сосредоточение), слух и активный интерес к познанию. Эти игрушки предназначены для совместной игры. Возьмите малыша на руки, покажите и дайте ему потрогать волчок. Раскрутите волчок, чтобы ребенок послушал его звучание. Играя с ванькой - встанькой, покажите малышу, как раскачивается эта игрушка. По мере взросления ребенок научится играть самостоятельно.